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Autoestima y estrategias de afrontamiento en estudiantes del 3ro, 4to y 5to del nivel secundario de la Institución Educativa Manuel Arturo Odría, distrito de Ciudad Nueva, Tacna, 2016 [recurso electrónico]

By: Gómez Asqui, Yenny.
Publisher: Perú ; Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud ; 2016Subject(s): Adolescentes | Autoimagen | Estudiante | -- Tesis | -- Psicología Humana | Escuela Académico Profesional de Psicología Humana | Licenciado en Psicología HumanaDDC classification: T-CS-PS-020-2016 Online resources: Click here to access online Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en líneaDissertation note: Tesis Summary: La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación o asociación entre autoestima y estrategia de afrontamiento, para ello se contó con una población de 256 personas, todo estudiantes de la institución Educativa Manuel Arturo Odría de la ciudad de Tacna. Del total de la población evaluada, 133 fueron hombres y 123 mujeres, con edades comprendidas entre los 13 y 18 años, con un nivel de escolaridad de tercero de secundaria a quinto de secundaria. El método de estudio aplicado fue de tipo cuantitativo, descriptivo correlacional y corte transversal. LA técnica utilizada fue la encuesta. Los instrumentos utilizados fueron la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS) elaborada por Frydenberg y Lewis (2000) y la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados de la investigación señalaron que se encontró asociación entre la autoestima y la estrategias de afrontamiento tales como: “buscar apoyo social”, “concretarse en resolver el problema”, “falta de afrontamiento”, “redirección de la tensión”, “ignorar el problema”, “autoinculparse” ,“fijarse en lo positivo”, “buscar ayuda profesional”, “buscar diversiones relajantes ” y “distracción física”. En los que respecta al nivel de autoestima encontrado en los estudiantes de las instituciones educativas Manuel Arturo Odría, se halló que es de nivel alto.Summary: Licenciatura
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Tesis

Acceso restringido

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación o asociación entre autoestima y estrategia de afrontamiento, para ello se contó con una población de 256 personas, todo estudiantes de la institución Educativa Manuel Arturo Odría de la ciudad de Tacna. Del total de la población evaluada, 133 fueron hombres y 123 mujeres, con edades comprendidas entre los 13 y 18 años, con un nivel de escolaridad de tercero de secundaria a quinto de secundaria. El método de estudio aplicado fue de tipo cuantitativo, descriptivo correlacional y corte transversal. LA técnica utilizada fue la encuesta. Los instrumentos utilizados fueron la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS) elaborada por Frydenberg y Lewis (2000) y la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados de la investigación señalaron que se encontró asociación entre la autoestima y la estrategias de afrontamiento tales como: “buscar apoyo social”, “concretarse en resolver el problema”, “falta de afrontamiento”, “redirección de la tensión”, “ignorar el problema”, “autoinculparse” ,“fijarse en lo positivo”, “buscar ayuda profesional”, “buscar diversiones relajantes ” y “distracción física”. En los que respecta al nivel de autoestima encontrado en los estudiantes de las instituciones educativas Manuel Arturo Odría, se halló que es de nivel alto.

Licenciatura

Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea

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