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Didáctica de la educación física para primaria : / Fernando, Sánchez Bañuelos

By: Sánchez Bañuelos, Fernando.
Contributor(s): Fernández García, Emilia.
Publisher: Madrid : Pearson, 2003Description: v, 367 páginas Gráficos y ilustración.ISBN: 8420534562.Subject(s): Educación física para niños | Estrategias didácticasDDC classification: 370.2
Contents:
I. Bases conceptuales: 1. La didáctica de la educación física -- 2. Los enfoques curriculares en la enseñanza de la educación física -- 3. El desarrollo de la competencia -- II. Programación: 4. La programación en la enseñanza de la educación física -- 5. El diseño de unidades de enseñanza en educación física -- 6. Las actividades y las tareas motrices como ejes de los procesos de enseñanza-aprendizaje -- III. Contenidos: 7. Los contenidos referidos a las habilidades motrices básicas -- 8. Los contenidos referidos a la condición física y su orientación en la educación primaria -- 9. Temas transversales: diferencias de género e igualdad de oportunidades en educación física -- IV. Bases metodológicas: 10. La comunicación y la interacción didáctica en la clase de educación física -- 11. La organización de la clase en educación física -- 12. Los materiales y el espacio como configuradores del entorno de aprendizaje -- 13. La evaluación en los aprendizajes de educación Física -- V. Indagación y práctica profesional: 14. La construcción del saber profesional: generar conocimiento desde la práctica profesional -- 15. La investigación en la enseñanza de la educación física
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Libro Libro Biblioteca Pachacamac
Sala General
370.2 / SANC (Browse shelf) Available PCH000030

Incluye referencias bibliográficas

I. Bases conceptuales: 1. La didáctica de la educación física -- 2. Los enfoques curriculares en la enseñanza de la educación física -- 3. El desarrollo de la competencia -- II. Programación: 4. La programación en la enseñanza de la educación física -- 5. El diseño de unidades de enseñanza en educación física -- 6. Las actividades y las tareas motrices como ejes de los procesos de enseñanza-aprendizaje -- III. Contenidos: 7. Los contenidos referidos a las habilidades motrices básicas -- 8. Los contenidos referidos a la condición física y su orientación en la educación primaria -- 9. Temas transversales: diferencias de género e igualdad de oportunidades en educación física -- IV. Bases metodológicas: 10. La comunicación y la interacción didáctica en la clase de educación física -- 11. La organización de la clase en educación física -- 12. Los materiales y el espacio como configuradores del entorno de aprendizaje -- 13. La evaluación en los aprendizajes de educación Física -- V. Indagación y práctica profesional: 14. La construcción del saber profesional: generar conocimiento desde la práctica profesional -- 15. La investigación en la enseñanza de la educación física

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