000 | 02744nam a2200325Ia 4500 | ||
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008 | 181111s9999 xx 000 0 und d | ||
041 | _aEspañol | ||
100 | _aLlanco Taipe, Eveling Liz | ||
245 | 0 | _aEficacia del manejo de conducta con videojuegos versus el manejo de conducta convencional en la satisfacción y aceptabilidad del tratamiento restaurador odontopediátrico en niños de 3 a 5 años que acuden al Centro Médico Odontológico San Carlos - Huancayo, 2013 | |
245 | 0 | _h[recurso electrónico] | |
260 | _aPerú | ||
260 | _bUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud | ||
260 | _c2014 | ||
502 | _aTesis | ||
506 | _aAcceso restringido | ||
520 | _aLa visita del paciente pediátrico al consultorio odontológico está acompañado de tensiones condicionadas a factores tales como la ansiedad, los miedos, las fobias, etc. El ambiente poco acogedor de la sala de espera, los ruidos perturbadores propios de la unidad dental, la indiscreción y el escaso apoyo del auxiliar de odontología, odontólogos poco empáticos, son factores que obstaculizan el poder proporcionar tranquilidad al paciente niño. Para ello, se ha visto por conveniente que una de las formas de revertir esta sensación en el niño ha sido utilizar equipos de juego táctil, los cuales tranquilizan pacientes, los distraen frente a la situación de la consulta dental y permite al odontólogo ganar su confianza. Está investigación planteó como objetivo determinar la eficacia del manejo de conducta con videojuegos versus el manejo de conducta convencional en la satisfacción y aceptabilidad del tratamiento restaurador odontopediátrico en niños de 3 a 5 años que acudieron al Centro Médico Odontológico San Carlos. Para determinar la eficacia, se analizaron los resultados de dos grupos de trabajo: uno experimental, que fueron sometidos a efectos de los videojuegos y otro de control sin uso de esa técnica. Las conclusiones encontradas en la investigación fueron bastante alentadoras respecto al uso de los videojuegos en el manejo de conducta para realizar el tratamiento restaurador; en comparación con los pacientes en los que no se utilizó la técnica propuesta la eficacia fue menor. | ||
520 | _bLicenciatura | ||
530 | _aDisponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea | ||
650 | _aManejo de conducta | ||
650 | _aOdontología Pediátrica | ||
650 | _vTesis | ||
650 | _xEstomatología | ||
653 | _aEscuela Académico Profesional de Estomatología | ||
656 | _aCirujano Dentista | ||
700 | _aAndía Ticona, Marcelino Esteban | ||
700 | _eAsesor | ||
856 | _uhttp://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/3264 | ||
910 | _aAda Sosa | ||
942 | _cTesis | ||
999 |
_c51933 _d51933 |