000			02837nam a2200325Ia 4500
008			181111s9999 xx 000 0 und d
041			_aEspañol
100			_aChunga Yacolca, José Fernando
245		0	_aUso del mensaje de texto como método de control, posterior a la actividad educativa para la higiene oral en alumnos de 14 a 16 años de la Institución Educativa Privada César Vallejo durante el mes de octubre del año 2014
245		0	_h[recurso electrónico]
260			_aPerú
260			_bUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
260			_c2015
502			_aTesis
506			_aAcceso restringido
520			_aEl propósito de este estudio fue identificar la influencia del mensaje como método de control en escolares de 14 a 16 años de edad, posterior a una actividad educativa sobre higiene oral en un colegio privado del distrito de San Martín de Porres, en el año 2014. Representado por una muestra de 90 escolares (40 varones y 50 mujeres), se formaron 3 grupos de manera aleatoria. A ellos les fue dado cuestionarios que sirvieron para la evaluación de sus conocimientos sobre salud e higiene bucal y algunas fichas clínicas para evaluar sus estados de higiene oral. Los resultados fueron que, entre los escolares de 14 a 16 años de edad, se promedió que 8 (8.9%), 33 (36.7%) y 49 (54.4%) de los alumnos presentaron una higiene oral buena, regular y mala, respectivamente. Además, se observa que 65 alumnos (72.2%) presentan hábitos de higiene no saludables, mientras que 25 (27.8%) presentan hábitos saludables. Un punto resaltante fue la diferencia significativa (p=0.001) en el efecto sobre la higiene oral en adolescentes, a los que se les enviaron dos mensajes de textos al día en comparación a los que no se les envió ninguno. A través de dicho procedimiento, se determinó que de los alumnos que no recibían mensajes de texto, 6 de ellos (20%) presentaban hábitos de higiene no saludables, mientras que 24 (80%) presentaban hábitos saludables. Por otro lado, el 100% de los que recibían mensajes de texto presentaban hábitos de higiene saludables. En conclusión, se encontró una asociación estadísticamente significativa (p=0.002) entre la recepción de mensajes de texto como recordatorio y los hábitos de higiene oral en los adolescentes evaluados.
520			_bLicenciatura
530			_aDisponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
650			_aAdolescente
650			_aEducación en Salud Dental
650			_aHigiene Bucal
650			_aSalud Bucal
650			_vTesis
650			_xEstomatología
653			_aEscuela Académico Profesional de Estomatología
656			_aCirujano Dentista
856			_uhttp://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/1733
910			_aAda Sosa
942			_cTesis
999			_c51676 _d51676