000 02942nmm a2200313Ia 4500
008 180306s9999||||xx |||||||||||||||||und||
041 _aEspañol
100 _aOssa Montoya, Katherine
245 0 _aEfectividad del programa educativo "dejando huella" en el nivel de conocimiento y práctica de prevención del pie plano en madres con niños de 3 a 8 años de la I. E. San Luis de Gonzaga. Arequipa 2013
245 0 _h[recurso electrónico]
260 _aPerú
260 _bUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
260 _c2016
502 _aTesis
506 _aAcceso restringido
520 _aEl estudio tenía como objetivo general determinar la efectividad del programa educativo "dejando huella" en el nivel de conocimiento y práctica de prevención del pie plano en madres de niños de 3 a 8 años de la institución educativa San Luis Gonzaga 2013.Es un estudio de tipo aplicativo, de corte transversal prospectivo de diseño Pre-experimental, con una muestra de 90 madres con niños de 3 a 8 años. Entre sus conclusiones están: Según las edades de las madres se les ubican en etapa adultas jóvenes ya que sus edades oscilan en de 22 a 39 años. El programa educativo dejando huella en el nivel de conocimiento y práctica de prevención del pie plano en madres de niños de 3 a 8 años fue efectiva en el 86%(96) y en el 4% (4) fue no efectiva. El conocimiento sobre el pie plano en la dimensión cuadro clínico antes de la aplicación del programa "Dejando huella" fue en el 79%(71) de nivel bajo en madres de niños de 3 a 8 años en el 17% de ellas es medio y solamente en el 4%(4) es de nivel alto. El conocimiento sobre el pie plano en la dimensión cuadro clínico después de la aplicación del programa "Dejando huella" fue en el 96%(86) de nivel alto en madres de niños de 3 a 8 años y solamente en el 4%(4) fue nivel medio. La práctica de prevención del pie plano antes de la aplicación del programa educativo "Dejando huella" fue en el 79%(71) inadecuado y solamente es adecuado las prácticas de prevención en el 21% (19) madres de niños de 3 a 8 años. La práctica de prevención del pie plano después de la aplicación del programa educativo "Dejando huella" fue en el 93%(84) adecuado y persistió siendo inadecuado en un 7%(6) debido a la tardanza en la asistencia de la aplicación del programa.
520 _bLicenciatura
530 _aDisponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
650 _aPie Plano||Instrucción Programada como Asunto
650 _vTesis
650 _xEnfermería
653 _aEscuela Profesional de Enfermería
656 _aLicenciado en enfermería
856 _3Consulta en Repositorio Institucional - UAP
856 _uhttp://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/4698
856 _zPuede acceder al texto completo en Repositorio Institucional
910 _aAda Sosa
942 _cTES
999 _c49064
_d49064