000			02934nmm a2200313Ia 4500
008			180306s9999||||xx |||||||||||||||||und||
041			_aEspañol
100			_aAncajima Encalada, Natalie Jaqueline
245		0	_aEfectividad de una intervención educativa sobre el conocimiento de dengue en adolescentes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ignacio Merino - Piura, agosto - diciembre, 2014
245		0	_h[recurso electrónico]
260			_aPerú
260			_bUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
260			_c2015
502			_aTesis
506			_aAcceso restringido
520			_aEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar la efectividad de una intervención educativa sobre el conocimiento de dengue en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa "Ignacio Merino" - Piura, agosto - diciembre, 2014. Es un estudio de tipo cuantitativo, con medición objetiva, estructurada y sistemática basada en análisis estadístico; preexperimental, pues aborda a un solo grupo con pre y post prueba. Un estudio de tipo longitudinal estudiándose las variables en dos momentos: antes y después de la intervención educativa; cuya muestra estuvo constituida por 81 adolescentes pertenecientes al tercer año de secundaria de la Institución Educativa Ignacio Merino - Piura que cumplieron con los criterios de inclusión. Se utilizó como instrumento el cuestionario tanto en el pretest y postest. En el procesamiento y análisis de la información se utilizó el paquete estadístico IBMSPSS versión 19.00, utilizando pruebas estadísticas de Chi cuadrado para determinar la efectividad de la intervención educativa, elaborándose las tablas y gráficos respectivos. De acuerdo a los resultados del pre test, el 69 % evidenció un nivel de conocimiento deficiente sobre las medidas de prevención del dengue, el 31% un conocimiento regular, ningún alumno un nivel de conocimiento bueno. En el postest el 61% de adolescentes evidenciaron un conocimiento bueno, 28% regular y 11% deficiente respectivamente. Según la Prueba de Chi cuadrado, se obtuvo alta significancia estadística (49.0833333), demostrando el nivel de eficacia de la intervención educativa, lo cual rechaza la hipótesis nula, y por consiguiente acepta la hipótesis de investigación.
520			_bLicenciatura
530			_aDisponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
650			_aEfectividad||Intervención educativa||Dengue||Adolescente
650			_vTesis
650			_xEnfermería
653			_aEscuela Profesional de Enfermería
656			_aLicenciado en enfermería
856			_3Consulta en Repositorio Institucional - UAP
856			_uhttp://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/1587
856			_zPuede acceder al texto completo en Repositorio Institucional
910			_aAda Sosa
942			_cTES
999			_c48353 _d48353