000			03100nmm a2200313Ia 4500
008			180306s9999||||xx |||||||||||||||||und||
041			_aEspañol
100			_aTapia Alcapan, Fabiola Geraldina
245		0	_aConocimiento y práctica de higiene en niños de 7 a 10 años de edad en la IEP Miguel Ángel Encinas - distrito de Santiago de Surco, 2011
245		0	_h[recurso electrónico]
260			_aPerú
260			_bUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
260			_c2015
502			_aTesis
506			_aAcceso restringido
520			_aEl presente estudio conocimiento y práctica de higiene personal en niños de 7 a 10 años de edad en la IEP Miguel Ángel Encinas del distrito de Santiago de Surco 2011. Fue de tipo cuantitativo de diseño descriptivo, de corte transversal y de nivel aplicativo. La población fue de 125 niños y la muestra estuvo conformada por 97 niños de 7 - 10 años de edad, la técnica que se utilizo fue la encuesta, el instrumento el cuestionario. En conclusión, en base a los resultados obtenidos, el escolar en cuanto a su higiene personal se encuentra un poco afectada debido a la ausencia de los buenos hábitos de higiene en el hogar, o por una mala práctica ya que muchas veces el padre cree que con enseñarle una vez basta grave error un niño hay que repetirlo constantemente, aunque no es mucha la población que no practica buenos hábitos de higiene personal, es aquí donde el personal de enfermería entra a desempeñar el rol de docencia promoviendo la educación para la salud no solo en los escolares, sino ,también, a las familias y a las comunidades. Podemos decir que el escolar es la base de la sociedad y el futuro del mismo, a través de ellos podemos llegar a las familias dándoles significativas jornadas educativas, donde tratemos de mejorar la calidad de vida de cada persona, esperando cambiar la mentalidad de las familias para así lograr un bienestar de salud óptimo para cada individuo. La práctica de la higiene responde a la relación de niño con su ambiente y cómo conservar y fortalecer su salud. Es por ello que se redunda laimportante que los centros educativos predominen acciones en donde se practique la higiene durante todo el proceso de crecimiento y desarrollo del niño y la niña. La higiene personal no es sólo tener el cabello bien peinado y cepillarse los dientes. Los escolares que prestan atención a su higiene personal pueden prevenir la propagación de gérmenes y enfermedades y evitar trastornos en la piel.
520			_bLicenciatura
530			_aDisponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
650			_aConocimiento y práctica||Higiene personal
650			_vTesis
650			_xEnfermería
653			_aEscuela Profesional de Enfermería
656			_aLicenciado en enfermería
856			_3Consulta en Repositorio Institucional - UAP
856			_uhttp://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/1525
856			_zPuede acceder al texto completo en Repositorio Institucional
910			_aAda Sosa
942			_cTES
999			_c48307 _d48307