Tesis

Acceso restringido

Fue un estudio no experimental de nivel descriptivo y de corte transversal con una muestra de 30 madres. Entre sus principales conclusiones tenemos: el 50% (15) de las madres tiene de 29 a 39 años y tienen 3 hijos, el 30% (9) tienen 19 a 28 años con 1 a 2 hijos y solamente un 20% (6) de las madres tienen 40 a 46 años y tienen 4 hijos. El 60% (18) de las madres tiene secundaria completa, el 23% (7) tienen primaria completa y solamente un 17% (5) de las madres tiene educación superior. El mayor porcentaje de las madres (73%) tienen una participación activa durante la atención del niño de 1 a 5 años con necesidades especiales y el 27% tienen una participación pasiva es decir casi siempre prefieren que el personal de salud capacitado lo haga todo ya que ella no saben. La capacitación de las madres es activa durante la atención en la dimensión necesidades básicas del niño de 1 a 5 años con necesidades especiales. Respecto a la participación en la dimensión receptibilidad de la información durante la atención del niño de 1 a 5 años con necesidades especiales y 67% de ellas tienen una participación activa y el 33% (10) tiene participación pasiva. Entre las dimensiones de la participación de las madres en la atención del niño de 1 a 5 años el 77% (23) de las madres tienen una participación activa durante la atención en la dimensión entorno cálido e integración en la sociedad del niño de 1 a 5 años con necesidades especiales y el 23% (7) tienen participación pasiva.

Licenciatura

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