Tesis

Acceso restringido

La investigación titulada: "Funcionalidad familiar y nivel de ansiedad en estudiantes del I ciclo de la Universidad Alas Peruanas Filial Ica, febrero 2015", cuyo objetivo general fue describir la funcionalidad familiar y el nivel de ansiedad en estudiantes del I ciclo de la Universidad Alas Peruanas Filial Ica, febrero, 2015. Para ello, se diseñó un estudio descriptivo, de tipo observacional y de corte transversal, el tamaño de la muestra fue de 63 estudiantes ingresantes del I ciclo. Como instrumentos de recolección de datos se utilizó Test Apgar Familiar de Gabriel Smilkstein y la Escala de autoevaluación de la Ansiedad de Zung. Los resultados fueron los siguientes: En cuanto a la función familiar, el 44% de los estudiantes del I ciclo presentan disfunción familiar leve, seguida de un 35% que presenta disfunción familiar moderada, el 16% presenta función familiar normal, y el 5% con disfunción severa. Respecto al nivel de ansiedad según dimensión afectiva el 60% de los estudiantes presenta ansiedad moderada, seguido de un 32% con ansiedad leve y un 8% con ansiedad intensa, Según dimensión somática el 54% presenta ansiedad moderada, seguido del 41% con ansiedad leve y un 5% ansiedad intensa, teniendo resultados a nivel global que el 57% de los estudiantes de acuerdo a la aplicación del Test de Zung presentan ansiedad moderada, seguido del 37% con ansiedad leve y solo un 6% ansiedad intensa respectivamente.

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