Tesis

Acceso restringido

El presente estudio fue planteado con el objetivo principal de determinar el nivel de estrés académico en estudiantes de internado II y III de la Escuela Académico Profesional de Obstetricia de la Universidad Alas Peruanas. Material y métodos. Para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo, transversal. Para la recolección de información se utilizó como método la encuesta aplicándola a todos los estudiantes de internado II y III matriculados en la escuela de Obstetricia diseñado específicamente para la evaluación de estrés académico en estudiantes de internado. Las conclusiones a las que se llegó son: 1) La mayor parte de la población estudiada fue de sexo femenino, con rango de edad 20 a 28 años. El ciclo de estudio que apuntó mayor número de estudiantes y mayor nivel de estrés fue el onceavo ciclo seguido del décimo ciclo. 2) El nivel de estrés se encontró medio (86.73%). 3) Dentro de los estresores que más aportan al nivel de estrés de los internos II y III se encuentra la sobrecarga de guardias y trabajos con (91.84%). 4) Dentro de los síntomas, que causan un mayor nivel de estrés en internos II y III podemos observar que las reacciones físicas son quienes más aportan a tener un nivel de estrés mayor con un (83.67%). 5) Dentro de las diferentes sedes hospitalarias se encontró que el hospital de baja complejidad Vitarte presentó un nivel de estrés medio con una media mayor (2.86).

Licenciatura

Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea