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Los criterios de evaluación y el proceso de enseñanza - aprendizaje, según la percepción de los docentes de la Facultad de Educación en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, año 2016 / Henry Godoy Laurente

By: Godoy Laurente, Henry.
Publisher: Ica, 2016Description: 113 hojas, 16 hojas sin enumerar.Subject(s): Educación basada en competencias. -- Criterios | Enseñanza -- Personal docente | Aprendizaje -- Personal docente | Personal docente -- Actitudes -- Conocimiento | Ica (Perú : Departamento)Dissertation note: Tesis (Mag.) -- Universidad Alas Peruanas. Vicerrectorado Académico. Escuela de Posgrado. Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa, 2016
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Tesis Tesis Biblioteca Jesus María
Sala General 		T MS CE E 025 2016 (Browse shelf) Available EN PROCESO
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T MS CE E 023 2017 Hábitos de estudio y rendimiento académico en los oficiales de la Escuela Conjunta de las Fuerzas Armadas del Perú, 2015 / T MS CE E 024 2016 Propuesta para mejorar el perfil del egresado de la especialidad de física de la facultad de Ciencias de la Universidad de Piura / T MS CE E 024 2017 Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Medicina Human y Ciencias de la Salud - Universidad Alas Peruanas - Filial Tarapoto, periodo 2014 - II / T MS CE E 025 2016 Los criterios de evaluación y el proceso de enseñanza - aprendizaje, según la percepción de los docentes de la Facultad de Educación en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, año 2016 / T MS CE E 025 2017 Uso del software excel y el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de matemática financiera del V ciclo de la Escuela Profesional de Administración en Turismo y Hotelería. Universidad "César Vallejo", sede Lima Este - 2013 / T MS CE E 026 2016 Relación entre el nivel de conocimiento y actitud de los estudiantes de la segunda especialización de enfermería sobre reanimación cardiopulmonar básica de la universidad "Alas Peruanas", Lima, año 2014 / T MS CE E 026 2017 Influencia del uso de simuladores clínicos en el autoconcepto de los estudiantes de Enfermería, Universidad Alas Peruanas, Arequipa - 2016 /

Incluye anexos

Tesis (Mag.) -- Universidad Alas Peruanas. Vicerrectorado Académico. Escuela de Posgrado. Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa, 2016

Referencias bibliográficas: h. [108]-110

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