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Imagen institucional y propuesta de educación sanitaria en dos hospitales ESSALUD Ica 2012 / Miguel Ángel Rejas Falcón

By: Rejas Falcón, Miguel Ángel.
Publisher: Ica, 2012Description: 112, [5] hojas. Esquemas y gráficos.Subject(s): Imagen institucional | Ica (Perú : Departamento)Dissertation note: Tesis (Doc.) – Universidad Alas Peruanas, Escuela de Posgrado. Doctorado en Educación, 2012.
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Tesis Tesis Biblioteca Jesus María
Sala General 		T DC CC E 003 2012 (Browse shelf) Available TJM000185
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T DC CC E 003 2011 El docente en la educación de la gestión del riesgo de desastres y la ejecución de medidas de prevención ante sismo de los estudiantes de educación primaria y problemas de aprendizaje de la escuela académico profesional de educación semiescolarizada eapese Callao de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión / T DC CC E 003 2011 El docente en la educación de la gestión del riesgo de desastres y la ejecución de medidas de prevención ante sismo de los estudiantes de educación primaria y problemas de aprendizaje de la escuela académico profesional de educación semiescolarizada eapese Callao de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión / T DC CC E 003 2011 El docente en la educación de la gestión del riesgo de desastres y la ejecución de medidas de prevención ante sismo de los estudiantes de educación primaria y problemas de aprendizaje de la escuela académico profesional de educación semiescolarizada eapese Callao de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión / T DC CC E 003 2012 Imagen institucional y propuesta de educación sanitaria en dos hospitales ESSALUD Ica 2012 / T DC CC E 003 2013 Hábitos de estudio y logro de capacidades en estudiantes del quinto grado de educación secundaria concepción / T DC CC E 003 2014 La prevención en el control de la contaminación producida por aguas acidas procedente de relaves metalúrgicos abandonados mediante sistemas de tratamiento pasivo en la localidad de Yauris Huancayo Perú año 2012 / T DC CC E 003 2015 Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la carrera profesional de matemática de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 2014 /

Tesis (Doc.) – Universidad Alas Peruanas, Escuela de Posgrado. Doctorado en Educación, 2012.

Bibliografía: h. 105-108

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