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Programa de estrategias metodológicas interactivas de comprensión lectora para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en la asignatura de comunicación y la empresa del III ciclo de la escuela profesional de contabilidad de la Universidad Alas Peruanas filial Jaén 2012 /

By: Anderson Hugo Cieza Delgado.
Publisher: Lima, 2013Description: 127 hojas. Gráficos y esquemas.Subject(s): Calidad de gestión | Lima (Perú : Departamento)Dissertation note: Tesis (Doc.) – Universidad Alas Peruanas, Escuela de Posgrado. Doctorado en Educación, 2013.
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Tesis Tesis Biblioteca Jesus María
Sala General 		T DC CC E 022 2013 (Browse shelf) Available TJM000177
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T DC CC E 020 2013 Programa de estrategias formativas para el logro de competencias integrales en los estudiantes del X ciclo de la escuela profesional de las ciencias contables y financieras de la Universidad Alas Peruanas filial Jaén 2012 / T DC CC E 021 Calidad de gestión del personal directivo y administrativo de la dirección regional de educación de Ica, 2012 / T DC CC E 021 2013 Programa de estrategias metacognitivas para desarrollar el nivel de lectura inferencial en los estudiantes del IV ciclo de la especialidad matemática del Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Víctor Andrés Belaunde de Jaén 2012 / T DC CC E 022 2013 Programa de estrategias metodológicas interactivas de comprensión lectora para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en la asignatura de comunicación y la empresa del III ciclo de la escuela profesional de contabilidad de la Universidad Alas Peruanas filial Jaén 2012 / T DC CC E 024 2013 Las tecnologías de la información y comunicación y su impacto en la educación universitaria peruana año 2012 / T DC CC E 026 2015 "Factores asociados a la comprensión de lectura en Ingles como lengua extranjera de los estudiantes de la Carrera Idioma Extranjero, traductor e interprete de la Universidad Nacional "Jorge Basadre Grohmann" de Tacna, en el año 2014" / T DC CC E 026 2015 Gestión de la calidad y su efecto en la satisfacción de los estudiantes de la escuela académico profesional de Turismo, Hotelería y Gastronomía de la facultad de ciencias empresariales de la Universidad Alas Peruanas filial Huancayo periodo 2012-2013

Tesis (Doc.) – Universidad Alas Peruanas, Escuela de Posgrado. Doctorado en Educación, 2013.

Referencias bibliográficas: h. 112-115

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