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Programa de higiene bucal para disminuir la placa bacteriana en escolares de nueve a doce años de la institución educativa dos de mayo, Chucuito Callao 2012 / Paul Orestes Mendoza Murillo

By: Mendoza Murillo, Paul Orestes.
Publisher: Lima, 2013Description: 172 hojas. Ilustraciones, gráficos, esquemas.Subject(s): Higiene Bucal | Lima (Perú : Departamento)Dissertation note: Tesis (Doc.) – Universidad Alas Peruanas, Escuela de Posgrado. Doctorado en Educación, 2013.
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Tesis Tesis Biblioteca Jesus María
Sala General
T DC CC E 011 2013 (Browse shelf) Available TJM000165
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T DC CC E 011 2011 La desintegración familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la facultad de ciencias forestales de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, Iquitos 2009 / T DC CC E 011 2012 La ejecución curricular por competencias y su relación con el desempeño docente en la escuela académico profesional de ingeniería de minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2012 T DC CC E 011 2012 La ejecución curricular por competencias y su relación con el desempeño docente en la escuela académico profesional de ingeniería de minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2012 T DC CC E 011 2013 Programa de higiene bucal para disminuir la placa bacteriana en escolares de nueve a doce años de la institución educativa dos de mayo, Chucuito Callao 2012 / T DC CC E 011 2014 Rol del tutor en el desarrollo de competencias investigativas a través del aprendizaje basado en proyectos en alumnos de octavo ciclo de la escuela de medicina veterinaria periodo 2013 / T DC CC E 011 2015 Estudio correlacional entre calidad educativa y clima laboral en alumnos y docentes en dos sedes de la Universidad Alas Peruanas 2012 / T DC CC E 012 2012 Aplicación de un software de evaluación de los aprendizajes para mejorar la obtención de resultados académicos de estudiantes, en la facultad de industrias alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana Iquitos 2011 /

Tesis (Doc.) – Universidad Alas Peruanas, Escuela de Posgrado. Doctorado en Educación, 2013.

Referencias bibliográficas: h. 119-123

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