Efecto de las charlas educativas en la higiene oral en niños de 11 a 12 años de la Institución Educativa N° 5022 Francisco Izquierdo Ríos - Callao, 2017 [recurso electrónico]
By: Céspedes Velasco, Jennifer Melissa.
Contributor(s): Del Carpio Delgado, Mirla | Sacca Urday, Xavier | [Asesor].
Publisher: Lima, Perú ; Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud ; 2017Subject(s): Higiene Bucal | Niños | Promoción de la Salud | -- Tesis | -- Estomatología | Escuela Académico Profesional de Estomatología | Cirujano DentistaOnline resources: Click here to access online Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en líneaDissertation note: Tesis Summary: La presente investigación tiene como objetivo analizar el efecto de las charlas educativas en la higiene oral en niños de 11 a 12 años de la Institución Educativa N° 5022 Francisco Izquierdo Ríos, ubicada en el distrito del Callao en el año 2017. Se realizó un estudio de tipo descriptivo, con un diseño experimental, de corte longitudinal, prospectivo. La muestra conformada por 60 niños divididos en dos grupos, 30 grupo experimental, 30 grupo control; al grupo experimental se les dio charlas educativas estructuradas, utilizando rotafolio, maquetas y cartillas; mientras que al grupo control se les dio charlas educativas convencionales, utilizando pizarra y plumón. Las charlas educativas se dieron tres veces en el transcurso de una semana (lunes, miércoles y viernes) en sus respectivos salones con una duración de 30 minutos cada sesión. Se empleó para la evaluación un cuestionario sobre higiene oral que consto de 12 preguntas a la semana y al mes de las charlas educativas, así mismo se realizó una ficha clínica donde se registró el índice de higiene oral simplificado (IHO - S) a la semana y al mes de las charlas educativas.Summary: Licenciatura| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Tesis
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Biblioteca Pueblo Libre Sala General | T-CS-EST-305-2017 (Browse shelf) | Available | B5918120032 |
Tesis
Acceso restringido
La presente investigación tiene como objetivo analizar el efecto de las charlas educativas en la higiene oral en niños de 11 a 12 años de la Institución Educativa N° 5022 Francisco Izquierdo Ríos, ubicada en el distrito del Callao en el año 2017. Se realizó un estudio de tipo descriptivo, con un diseño experimental, de corte longitudinal, prospectivo. La muestra conformada por 60 niños divididos en dos grupos, 30 grupo experimental, 30 grupo control; al grupo experimental se les dio charlas educativas estructuradas, utilizando rotafolio, maquetas y cartillas; mientras que al grupo control se les dio charlas educativas convencionales, utilizando pizarra y plumón. Las charlas educativas se dieron tres veces en el transcurso de una semana (lunes, miércoles y viernes) en sus respectivos salones con una duración de 30 minutos cada sesión. Se empleó para la evaluación un cuestionario sobre higiene oral que consto de 12 preguntas a la semana y al mes de las charlas educativas, así mismo se realizó una ficha clínica donde se registró el índice de higiene oral simplificado (IHO - S) a la semana y al mes de las charlas educativas.
Licenciatura
Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
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