Tesis

Acceso restringido

Introducción: La presente investigación busca determinar la relación entre nivel de conocimiento en prescripción y el grado de satisfacción en función de la información recibida por el paciente atendido en la clínica dental docente de la universidad "Alas Peruanas" Piura. Material y Método: Se llevó a cabo un estudio de tipo social correlacional, prospectivo, transversal. La población de estudio estuvo constituida por 52 alumnos de clínica dental docente y 73 pacientes atendidos en la clínica dental docente. Se aplicó un cuestionario a los alumnos para conocer el nivel de conocimientos en prescripción farmacológica. A los pacientes se les aplicó una encuesta en dos tiempos, antes y después de su consulta para poder cuantificar, en primer lugar, su experiencia y en segundo lugar la percepción que tuvieron estos de su consulta. Resultados: Los resultados de la investigación determinaron que no existe relación significativa entre el nivel en prescripción de los alumnos y el grado de satisfacción del paciente. El nivel de prescripción de los alumnos fue malo en un 20.5%, regular en un 68.5% y bueno en un 11.0% de los casos observados. Con respecto al grado de satisfacción del paciente se encontró que el 391% tiene un grado bueno y el 60.3% un grado excelente de satisfacción. Por otro lado, al aplicar el estadístico Chi cuadrado para expectativa - nivel de prescripción y percepción - nivel de prescripción se encontró un grado de asociación de p=0.257 y p=0.490 respectivamente.

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