Tesis

Acceso restringido

El miedo y la ansiedad han sido reconocidos como los principales motivos que dificultan la atención de los niños en odontología pediátrica, por lo cual se ha propuesto el uso de instrumentos de evaluación, para conocer los valores de estos en pacientes odontopediátricos. Son pocas las investigaciones realizadas sobre este terna en Latinoamérica, a pesar de su relevancia. Objetivo evaluar los niveles de ansiedad y miedo antes y después del tratamiento de terapia pulpar en niños, según la edad y género que acudieron a la clínica odontopediátrica de la Universidad Alas Peruanas filial Ica Material y método el diseño utilizado fue no experimental el tipo de investigación, observacional, prospectivo, longitudinal y analítico. Se consideró una muestra de 50 niños(as) a quienes se les aplico la escala de evaluación de miedos en niños-subescala dental y escala de imagen facial (FIS)-ansiedad. Resultados: al medir el nivel de miedo y de ansiedad antes y después del tratamiento no se encontró diferencia estadísticamente significativa, en cuanto al nivel de miedo según la edad y sexo tampoco se encontraron diferencias estadísticamente significativas, por otro lado al medir el nivel de ansiedad según la edad y sexo tampoco se encontraron diferencias estadísticamente significativas. Conclusión: el nivel de miedo antes y después del tratamiento de terapia palpar fue bajo; mientras que el nivel de ansiedad antes y después del tratamiento fue de leve a moderado en los niños

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