Bullying y depresión en alumnos de la Institución Educativa Privada Cristo Salvador [recurso electrónico]
By: Jarama Barbieri, Jetsabel Gianina.
Publisher: Perú ; Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud ; 2014Subject(s): Acoso Escolar | Adolescente | Depresión | Educación Primaria y Secundaria | -- Tesis | -- Psicología Humana | Escuela Académico Profesional de Psicología Humana | Licenciado en Psicología HumanaDDC classification: T-CS-PS-006-2014 Online resources: Click here to access online Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en líneaDissertation note: Tesis Summary: Esta investigación explora la relación entre el bullying o acoso escolar y la depresión en escolares de primero a quinto de secundaria de un colegio privado en el distrito de Ate en Lima, Perú. Siendo este colegio para estudiantes de clase media. Es una investigación de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional. La muestra estuvo comformada por 115 adolescentes entre 11 y 17 años d edad, promedio de edad es de 14 años, la técnica de muestreo utilizada fue el muestreo no probalístico, aleatorio estratificado en base a cada sección y cada grado. Se aplicó grupalmente una adaptación del inventario de Depresión infantil (CDI) de Kovacs (1992) para investigar la sintomatología depresiva y el inventario de evaluación del bullying de Avilés y Elicez (2007) para evaluar el nivel de acoso escolar y luego relacionarlos obteniendo un coeficiente de correlación positiva y directamente proporcional entre ambas variables, de modo que se explica las vacaciones en la depresión en función del bullying en un 25.60%.Summary: Licenciatura| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Tesis
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Biblioteca Pueblo Libre Sala General | T-CS-PS-006-2014 (Browse shelf) | Available | B5918090130 |
Tesis
Acceso restringido
Esta investigación explora la relación entre el bullying o acoso escolar y la depresión en escolares de primero a quinto de secundaria de un colegio privado en el distrito de Ate en Lima, Perú. Siendo este colegio para estudiantes de clase media. Es una investigación de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional. La muestra estuvo comformada por 115 adolescentes entre 11 y 17 años d edad, promedio de edad es de 14 años, la técnica de muestreo utilizada fue el muestreo no probalístico, aleatorio estratificado en base a cada sección y cada grado. Se aplicó grupalmente una adaptación del inventario de Depresión infantil (CDI) de Kovacs (1992) para investigar la sintomatología depresiva y el inventario de evaluación del bullying de Avilés y Elicez (2007) para evaluar el nivel de acoso escolar y luego relacionarlos obteniendo un coeficiente de correlación positiva y directamente proporcional entre ambas variables, de modo que se explica las vacaciones en la depresión en función del bullying en un 25.60%.
Licenciatura
Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
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