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Estilos de crianza y su relación en la inteligencia emocional en adolescentes del centro de atención residencia "San Luis Gonzaga" INABIF - Arequipa, 2014 [recurso electrónico]

By: Cruz Curazi, David Enrique.
Publisher: Perú ; Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud ; 2016Subject(s): Adolescente | Descriptivo Correlacional | Distribución de Chi-Cuadrado | -- Tesis | -- Psicología Humana | Escuela Académico Profesional de Psicología Humana | Licenciado en Psicología HumanaDDC classification: T-CS-PS-024-2016 Online resources: Click here to access online Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en líneaDissertation note: Tesis Summary: La presente investigación plantea como objetivo general Establecer la relación existente entre los estilos de crianza e inteligencia emocional de los adolescentes del Centro de Atención Residencial “San Luis Gonzaga” INABIF de Arequipa. El tipo de investigación es descriptivo correlacional y el diseño es no experimental transversal, el estudio censal comprendió a 50 adolescentes del Centro de Atención Residencial “San Luis Gonzaga” INABIF Arequipa – 2014, región Arequipa; los datos fueron obtenidos a partir de la aplicación del inventario de Bar-on ICE y Estilos de Crianza Parental. Los resultados fueron procesados en tablas y gráficos para su respectiva interpretación, destacando el coeficiente estadístico de chi cuadrado manifestando una relación directa y de significancia positiva. Se procesó y analizó la información haciendo uso de los programas estadísticos informáticos MS Excel y SPSS 20. Se concluye que la relación existente entre los estilos de crianza e Inteligencia emocional de los adolescentes de 12 a 17 años del Centro De Atención Residencial “San Luis Gonzaga” INABIF Arequipa – 2014 son directas y positivas, manifestando un grado de significancia del 0.022, es decir, a mejor estilo de crianza, mayor será el desarrollo de la inteligencia emocional. Además de observar la tendencia de estilos de crianza negligente con el 38%, seguidamente están los padres autoritarios con el 28% es decir que debido a estos errores los adolescentes comenten errores y huyen del seno familiar.Summary: Licenciatura
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Tesis Tesis Biblioteca Pueblo Libre
Sala General
T-CS-PS-024-2016 (Browse shelf) Available B5918090221

Tesis

Acceso restringido

La presente investigación plantea como objetivo general Establecer la relación existente entre los estilos de crianza e inteligencia emocional de los adolescentes del Centro de Atención Residencial “San Luis Gonzaga” INABIF de Arequipa. El tipo de investigación es descriptivo correlacional y el diseño es no experimental transversal, el estudio censal comprendió a 50 adolescentes del Centro de Atención Residencial “San Luis Gonzaga” INABIF Arequipa – 2014, región Arequipa; los datos fueron obtenidos a partir de la aplicación del inventario de Bar-on ICE y Estilos de Crianza Parental. Los resultados fueron procesados en tablas y gráficos para su respectiva interpretación, destacando el coeficiente estadístico de chi cuadrado manifestando una relación directa y de significancia positiva. Se procesó y analizó la información haciendo uso de los programas estadísticos informáticos MS Excel y SPSS 20. Se concluye que la relación existente entre los estilos de crianza e Inteligencia emocional de los adolescentes de 12 a 17 años del Centro De Atención Residencial “San Luis Gonzaga” INABIF Arequipa – 2014 son directas y positivas, manifestando un grado de significancia del 0.022, es decir, a mejor estilo de crianza, mayor será el desarrollo de la inteligencia emocional. Además de observar la tendencia de estilos de crianza negligente con el 38%, seguidamente están los padres autoritarios con el 28% es decir que debido a estos errores los adolescentes comenten errores y huyen del seno familiar.

Licenciatura

Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea

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