Tesis

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El presente trabajo tiene como objetivo determinar los resultados maternos perinatales en gestantes con seis sesiones del programa de psicoprofilaxis obstétrica del Hospital San Bartolomé en el periodo octubre-diciembre del 2013. Se llevó a cabo un estudio descriptivo, retrospectivo y transversal en parturientas atendidas en el servicio de psicoprofilaxis obstétricas, se evaluaron 96 parturientas con preparación en psicoprofilaxis obstétrica. Se analizaron variables sociodemográficas y factores asociadas al trabajo de parto. Se observó que las pacientes consideradas en el estudio el 16.67% fueron adolescentes, y el 22% mayores de 30 años. El 12.50% de las participantes eran estudiantes, y el 13.54 % empleadas, el mayor porcentaje eran amas de casa (63.54%). El 17.71% eran casadas, el 23.96% solteras y en general el 58.33% eran convivientes. En cuanto a la educación, el 3.13% tuvieron primaria completa; el 5.21%, secundaria incompleta; el 15.63%, educación superior universitaria; y el 43.75%, secundaria completa. En cuanto a la paridad, el 2.08% de las participantes fue gran multípara; el 11.46%, primípara; el 27.08%, multíparas. En general, el 59.38% nulíparas. Las participantes con las sesiones de psicoprofilaxis obstétricas en un 73.96% tuvieron parto vaginal y un 26.04% tuvieron cesárea. No se halló asociación estadísticamente significativa. Las participantes con respecto a la duración del trabajo de parto, el 31.25% fue de 8-10 horas, el 27.08% fue de 5-7 horas, 20.84% mayor a 10 horas y el20.83% fue menor a 4 horas. Las primíparas entre 15 a 19 años tuvieron el mayor tiempo promedio de duración del período expulsivo (33,00 minutos). Las primíparas entre 15 a 19 años y entre 20 a 24 años tuvieron el mayor tiempo promedio de duración del período de alumbramiento: 12,00 minutos y 12,50 minutos, respectivamente. Los recién nacidos tuvieron APGAR a minuto en su mayor parte a 7 y a los 5 minutos el APGAR pasaron a ser mayor a 7 en un 100%. En general, el líquido amniótico fue claro en todas las categorías de la paridad.

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