Tesis

Acceso restringido

La presente investigación tuvo como Objetivo: Identificar la relación que existe entre el nivel de conocimiento y actitud de los padres hacia la estimulación temprana en relación al desarrollo psicomotor del niño de 2 a 5 años del Centro de Salud San Genaro de Villa. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de 30 padres, para el recojo de la información se utilizó un cuestionario tipo Likert de 25 ítems, organizado por las dimensiones: Conocimiento y Actitudes. La validez del instrumento se realizó mediante el juicio de expertos obteniendo un valor de (0,801); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de (0,832). La prueba de Hipótesis se realizó mediante la R de Pearson con un valor de (0,891) y un nivel de significancia de valor p<0,05. Conclusiones: Los padres que realizan estimulación temprana en el Centro de Salud San Genaro de Villa, en relación al desarrollo psicomotor del niño de 2 a 5 años, que tienen un nivel de conocimiento Bajo tienen Actitudes negativas, los padres que tienen un nivel de conocimiento Medio tienen a su vez Actitudes Positivas. Estos resultados nos indican que existe relación entre ambas variables: conocimientos y Actitudes. Confirmado estadísticamente por la R de Pearson con un valor de 0,891 y un nivel de significancia de valor p<0,05.

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