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Relación entre el crecimiento y desarrollo psicomotriz en niños de 2 a 5 años en el cred del Centro De Salud San Genaro - Chorrillos - Lima 2014 [recurso electrónico]

By: Chacchi Rosado, Evelyn Lorena.
Publisher: Perú ; Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud ; 2017Subject(s): Crecimiento||Desarrollo Infantil||Centros de Salud | -- Tesis | -- Enfermería | Escuela Profesional de Enfermería | Licenciado en enfermeríaOnline resources: Consulta en Repositorio Institucional - UAP | Click here to access online | Puede acceder al texto completo en Repositorio Institucional Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en líneaDissertation note: Tesis Summary: La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar la relación entre el crecimiento y desarrollo psicomotriz en niños de 2 a 5 años atendidos en el CRED del Centro de Salud San Genaro, Chorrillos - Lima 2014. Es una investigación descriptiva correlacional, se trabajó con una muestra de 14 niños, para el recojo de la información se utilizó un Cuestionario de alternativa múltiple de 18 ítems, organizado por las dimensiones: Crecimiento, desarrollo psicomotriz. La validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor (0,087); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Conbach con un valor de (0,911). La prueba de Hipótesis se realizó mediante el estadístico de la R de Pearson con un valor de 0,933 y un nivel de significancia de p<0,05. CONCLUSIONES: Los niños en mayor porcentaje tienen un desarrollo en retraso y riesgo respectivamente. Estos resultados nos muestran que existe una relación entre ambas variables.Summary: Licenciatura
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Tesis

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La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar la relación entre el crecimiento y desarrollo psicomotriz en niños de 2 a 5 años atendidos en el CRED del Centro de Salud San Genaro, Chorrillos - Lima 2014. Es una investigación descriptiva correlacional, se trabajó con una muestra de 14 niños, para el recojo de la información se utilizó un Cuestionario de alternativa múltiple de 18 ítems, organizado por las dimensiones: Crecimiento, desarrollo psicomotriz. La validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor (0,087); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Conbach con un valor de (0,911). La prueba de Hipótesis se realizó mediante el estadístico de la R de Pearson con un valor de 0,933 y un nivel de significancia de p<0,05. CONCLUSIONES: Los niños en mayor porcentaje tienen un desarrollo en retraso y riesgo respectivamente. Estos resultados nos muestran que existe una relación entre ambas variables.

Licenciatura

Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea

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