Tesis

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La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel nutricional con el rendimiento escolar de los alumnos del 5to grado de educación primaria del colegio 1016 Jhon F. Kennedy del Cercado de Lima, 2014. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de 60 escolares, para el recojo de la información se utilizó un cuestionario tipo Likert, la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de 0,87; la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de 0,93, la prueba de hipótesis se realizó mediante la R de Pearson con un nivel de significancia de p<0,05. En conclusión, los alumnos con niveles de nutrición normal tienen un rendimiento escolar de logro previsto en un 15%(9), también los alumnos con sobrepeso tienen rendimiento escolar en proceso en un 15,9%. Estos resultados nos indican que existe relación entre ambas variables: nivel de nutrición y rendimiento escolar. El valor de R de Pearson obtenido fue de 0,873 con un nivel de significancia de p<0,05.

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