Tesis
Acceso restringido
El presente trabajo de investigación sistematiza la aplicación de un programa psicopedagógico sobre bullying, donde se pretende profundizar sus aspectos importantes en las escuelas y cuanto saben los adolescentes sobre las causas que lo originan, así como las consecuencias para quiénes lo sufren. Por ello, se pretende aplicar dicho programa para mejorar el conocimiento sobre el tema; a base del supuesto que si se aplica, se mejorará el nivel de conocimientos sobre bullying en los estudiantes. La población fue de 69 estudiantes utilizando las técnicas de recolección de datos, la observación y la encuesta. En conclusión, antes del programa, el 58% de los estudiantes no sabe a qué se refiere con bullying, tanto los tipos y formas. Demostrando que, luego de la aplicación del programa, solo el 10% contaba con conocimientos básicos.
Licenciatura
Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
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