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Relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente a los pacientes con esquizofrenia paranoide de las estudiantes de la Escuela Académico Profesional de enfermería, Arequipa, 2012 [recurso electrónico]

By: Maldonado Saucedo, Neima.
Publisher: Perú ; Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud ; 2013Subject(s): Conocimiento||Esquizofrenia | -- Tesis | -- Enfermería | Escuela Profesional de Enfermería | Licenciado en enfermeríaOnline resources: Consulta en Repositorio Institucional - UAP | Click here to access online | Puede acceder al texto completo en Repositorio Institucional Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en líneaDissertation note: Tesis Summary: El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente a los pacientes con esquizofrenia paranoide de las estudiantes de la Escuela Académico Profesional de enfermería de Arequipa. La investigación es de tipo experimental de nivel descriptivo correlacional y de corte transversal. Asimismo, la elección de la muestra fue de manera no probabilística conformada por 40 estudiantes de género femenino. La técnica fue la encuesta, y se consideraron dos instrumentos cada variable de estudio mediante la observación. Se concluye que el nivel de conocimiento de nivel medio se relaciona con la actitud indiferente en el 30% (12) de estudiantes, el 26% (10) con actitud positiva y un 18% (7) con actitud negativa. El nivel de conocimiento alto se relaciona con la actitud positiva en el 13% (5) de ellos y un nivel bajo en el 10% (4) con una actitud negativa. La actitud frente a los pacientes con esquizofrenia paranoide de las estudiantes del octavo semestre es positiva en el 37% (15), seguido por el 35% (14) que tienen una actitud indiferente y es negativo en el 28% (11).Summary: Licenciatura
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Tesis

Acceso restringido

El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente a los pacientes con esquizofrenia paranoide de las estudiantes de la Escuela Académico Profesional de enfermería de Arequipa. La investigación es de tipo experimental de nivel descriptivo correlacional y de corte transversal. Asimismo, la elección de la muestra fue de manera no probabilística conformada por 40 estudiantes de género femenino. La técnica fue la encuesta, y se consideraron dos instrumentos cada variable de estudio mediante la observación. Se concluye que el nivel de conocimiento de nivel medio se relaciona con la actitud indiferente en el 30% (12) de estudiantes, el 26% (10) con actitud positiva y un 18% (7) con actitud negativa. El nivel de conocimiento alto se relaciona con la actitud positiva en el 13% (5) de ellos y un nivel bajo en el 10% (4) con una actitud negativa. La actitud frente a los pacientes con esquizofrenia paranoide de las estudiantes del octavo semestre es positiva en el 37% (15), seguido por el 35% (14) que tienen una actitud indiferente y es negativo en el 28% (11).

Licenciatura

Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea

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