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Observación en deporte y conducta cinésico-motriz : Aplicaciones / M. Teresa, Anguera Argilaga

By: Anguera Argilaga, María Teresa.
Publisher: Barcelona : Edicions de la Universitat, 1999Edition: 1a edición completa, reimpresiones de haberla.Description: 280 páginas Gráficos.ISBN: 8483381087.DDC classification: 150.796
Contents:
1. Observación de la conducta visible no audible. Sistema de anotación y niveles morfológicos de categorización -- 2. Observación y deporte -- 3. Elaboración de un sistema de categorías para la observación de la comunicación cinésica no-verbal de los docentes -- 4. Observación de la acción ofensiva en fútbol a 7. Utilización del análisis secuencial en la identificación de patrones de fuego ofensivo -- 5. Estudio de la interacción en un grupo de practicantes de actividad física -- 6. Evaluación de un programa de educación física en el contexto educativo escolar -- 7. Observación de la conducta verbal de un entrenador de baloncesto -- 8. Observación de las conductas no atentivas en el aula de preescolar y sus configuraciones idiográficas -- 9. Actividad de taller en la escuela: análisis concurrente de niveles de respuesta
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Libro Libro Biblioteca Pachacamac
Sala General
150.796 / ANGU (Browse shelf) Available PCH000231

Incluye referencias bibliográficas

1. Observación de la conducta visible no audible. Sistema de anotación y niveles morfológicos de categorización -- 2. Observación y deporte -- 3. Elaboración de un sistema de categorías para la observación de la comunicación cinésica no-verbal de los docentes -- 4. Observación de la acción ofensiva en fútbol a 7. Utilización del análisis secuencial en la identificación de patrones de fuego ofensivo -- 5. Estudio de la interacción en un grupo de practicantes de actividad física -- 6. Evaluación de un programa de educación física en el contexto educativo escolar -- 7. Observación de la conducta verbal de un entrenador de baloncesto -- 8. Observación de las conductas no atentivas en el aula de preescolar y sus configuraciones idiográficas -- 9. Actividad de taller en la escuela: análisis concurrente de niveles de respuesta

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