| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02499nam a2200361Ia 4500 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
180917s9999 xx 000 0 und d |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma(s) de texto |
Español |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación Dewey |
T-CS-PS-056-2016 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
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| Apellido(s), nombre(s) |
Mendoza Gozme, Delfina |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Clima familiar y rendimiento académico en estudiantes del nivel primaria de yanamilla, Ayacucho, 2016 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Medio o soporte |
[recurso electrónico] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Perú |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor |
Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES DE ACCESO |
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| Condiciones de acceso |
Acceso restringido |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Como objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre el clima familiar y el rendimiento académico en estudiantes de la institución educativa pública N°38984-18/mx-p “José Alfaro pacheco†de Yanimillia, Ayacucho 2016. Se utilizó el diseño descriptivo correlacional; como instrumentos la escala de clima social en familia y la ficha de análisis documentales para el rendimiento académico. La población muestra no probabilística fueron 60 estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa de Yaminilla. } El tratamiento descriptivo se realizó mediante tablas de frecuencia simple y la prueba de hipótesis mediante el estadígrafo Rho de Sperman, al 95% de confianza y 5% de significancia, con la aplicación de software SPSS versión 22. En el análisis descriptivo el resultado relevante, señala que para un clima familiar del nivel inadecuado, 51,7% (31), le corresponde el 91,7% (55) del nivel logro previsto de rendimiento académico; de igual manera, en el análisis inferencia se obtuvo 0,291 puntos de correlación baja o débil, por lo que: “ existe relación significativa entre el clima familiar y el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Pública N° 38984-18Mx-P “José Abel Alfaro Pacheco†de Yanamilla, Ayacucho 2016 (Rs = 0,291;p< 0,05). |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN |
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| Ampliación de la nota de resumen |
Licenciatura |
| 530 ## - NOTA DEFORMATO FÍSICO ADICIONAL |
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| Nota de ítem disponible en otro formato |
Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
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| Termino Temático |
Autoimagen |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Estudiante |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Relaciones Familiares |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
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| Termino Temático |
Rendimiento escolar |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Subdivisión de forma |
Tesis |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
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| Subdivisión general |
Psicología Humana |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Escuela Académico Profesional de Psicología Humana |
| 656 ## - INDEX TERM--OCCUPATION |
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| Occupation |
Licenciado en Psicología Humana |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
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| Apellidos y nombres |
Matos Hinostroza, Margareth |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
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| Término indicativo de la función |
Asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
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| Identificador uniforme del recurso ("URL") |
http://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/5204 |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
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| Catalogador |
Ada Sosa |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
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| Tipo de item |
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