Relación entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes de quinto año de secundaria del Colegio Nacional San Pedro del distrito de Chorrillos, 2016 (Record no. 51378)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija 02761nam a2200385Ia 4500
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 180917s9999 xx 000 0 und d
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma(s) de texto Español
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Dewey T-CS-PS-030-2017
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Apellido(s), nombre(s) Borjas Gallegos, Teresa Viviana
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Relación entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes de quinto año de secundaria del Colegio Nacional San Pedro del distrito de Chorrillos, 2016
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Medio o soporte [recurso electrónico]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc. Perú
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Nombre del editor, distribuidor Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES DE ACCESO
Condiciones de acceso Acceso restringido
520 ## - NOTA DE RESÚMEN
Nota de resumen, etc. La presente investigación denominada: “Relación entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes de quinto año de secundaria del Colegio Nacional San Pedro de Chorrillos del distrito de Chorrillos, 2016.”, tiene como objetivo hallar la correlación entre la variable independiente: Inteligencia Emocional (en sus diferentes dimensiones) y la variable dependiente: Autoestima, mediante un estudio de tipo cuantitativo y correlacional, usando un diseño no experimental de corte trasversal y usando como instrumentos psicométricos el EQI-YV Baron Emotional Quotient Inventory y el Test Stanley Coopersmith- Versión Jóvenes, con una muestra (no probabilística) constituida por 90 estudiantes del Colegio Nacional San Pedro de Chorrillos del distrito de Chorrillos. Se encontró correlación significativa y positiva entre las diferentes dimensiones de la inteligencia emocional y la autoestima de la muestra estudiada, asimismo se encontró que la mayoría de los examinados presentan adecuados niveles de inteligencia emocional en sus diferentes dimensiones (escala general 86.70%, intrapersonal 88.90%, interpersonal 91.10%, adaptabilidad 87.80%, manejo de estrés 91.10% y estado de ánimo general 91.10%), así como adecuada autoestima en sus diferentes dimensiones (escala general 84.40%, con respecto a si mismo 67.80%, con respecto a sus pares- social 86.30%, con respecto a sus padres- familia 62.20% y con respecto a la escuela 95.60%).
520 ## - NOTA DE RESÚMEN
Ampliación de la nota de resumen Licenciatura
530 ## - NOTA DEFORMATO FÍSICO ADICIONAL
Nota de ítem disponible en otro formato Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Adolecente
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Autoimagen
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Estudiantes
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Imagen Corporal
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Inteligencia Emocional
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Relaciones Interpersonales
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Subdivisión de forma Tesis
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Subdivisión general Psicología Humana
653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO
Término no controlado Escuela Académico Profesional de Psicología Humana
656 ## - INDEX TERM--OCCUPATION
Occupation Licenciado en Psicología Humana
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Apellidos y nombres Gómez López, Selvina Digna
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de la función Asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso ("URL") http://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/6457
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO
Catalogador Ada Sosa
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Tipo de item
Holdings
Retirado Perdido Tipo de clasificación Nivel de Daño No es para préstamos Ubicación permanente Ubicación actual Sala de ubicación Préstamo Total préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Ultimo préstamo Precio efectivo desde Tipo de Item
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