Nivel de autoestima en estudiantes de quinto año de secundaria de la I.E. 2024 del Asentamiento Humano Los Olivos de Pro (Record no. 51374)

000 -INDICADOR
Campo de control de longitud fija 03056nam a2200301Ia 4500
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 180917s9999 xx 000 0 und d
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma(s) de texto Español
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Apellido(s), nombre(s) Barrera Amaru, Ofelia Milagros
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Nivel de autoestima en estudiantes de quinto año de secundaria de la I.E. 2024 del Asentamiento Humano Los Olivos de Pro
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Medio o soporte [recurso electrónico]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de pubicación, distribución, etc. Perú
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Nombre del editor, distribuidor Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES DE ACCESO
Condiciones de acceso Acceso restringido
520 ## - NOTA DE RESÚMEN
Nota de resumen, etc. En estos últimos años se ha enfatizado cada vez más, en la importancia de desarrollar una adecuada autoestima en niños y adolescentes por constituir un factor clave en el desarrollo personal saludable; tanto físico como mental. Se sabe que hay investigaciones que enfatizan en la relación de autoestima y rendimiento académico; en la capacidad de interrelación y el nivel de resurgencia frente a las dificultades o frustraciones; y en otros aspectos más; por ello, el presente trabajo tiene como objetivo determinar y describir la autoestima en los estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa 2024 – UGEL 02, distrito Los Olivos. Durante el proceso de investigación se recibió información de los tutores; ellos refieren que la mayoría de los alumnos del quinto año de secundaria de la Institución Educativa 2024, se muestra cansado y con poco ánimo para cumplir las exigencias del estudio. Asimismo, los padres no asisten a las citaciones de los docentes o tutores, mostrando desinterés por el desarrollo académico de sus hijos; es evidente del distanciamiento de los padres con la institución educativa. También existen razones para suponer que los referidos estudiantes se encuentran en situación de riesgo y vulnerabilidad escolar, pues la institución educativa se ubica en una zona considerada de alto riesgo en el distrito de Los Olivos; habiéndose verificado que varios alumnos se encuentran inmersos en problemas actos de drogadicción y de pandillaje; así como alumnas con embarazo precoz. En la actualidad, con el apoyo y participación de las instituciones sociales como la Policía Nacional, Seguridad Ciudadana y el Centro de Atención Comunitaria se trata de evitar el contacto de los estudiantes con comercializadores de drogas o el acercamiento de pandilleros y delincuentes. Finalmente, el objetivo es contribuir a un mayor conocimiento de la autoestima en estudiantes del quinto año de secundaria, por su proximidad al término de los estudios de educación básica.
520 ## - NOTA DE RESÚMEN
Ampliación de la nota de resumen Licenciatura
530 ## - NOTA DEFORMATO FÍSICO ADICIONAL
Nota de ítem disponible en otro formato Disponible en CD-ROM, formato impreso y/o en línea
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Estudiantes
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Termino Temático Nivel de autoestima
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Subdivisión de forma Tesis
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL
Subdivisión general Psicología Humana
653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO
Término no controlado Escuela Académico Profesional de Psicología Humana
656 ## - INDEX TERM--OCCUPATION
Occupation Licenciado en Psicología Humana
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador uniforme del recurso ("URL") http://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/2298
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO
Catalogador Ada Sosa
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Tipo de item

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