| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01662nam a22002417a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000023363 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20181217115904.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2008 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro transcriptor |
UAP |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
758 |
| Notación interna |
U12 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
61 |
| Nombre corporativo o de jurisdiccion |
Universidad Alas Peruanas |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Los colores inocentes: |
| Sub-titulo |
Cajamarca de los sueños a la realidad |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima: |
| Nombre del editor, distribuidor |
Universidad Alas Peruanas. Fondo Editorial |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
196p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
El arte en la comunidad andina está sumamente ligado a la naturaleza, y la cultura de los pueblos, entre ellos se encuentran las comunidades rurales de Cajamarca. Para comprender esta idea solo basta con participar en una fiesta patronal, ver una danza, oír su música, probar algún platillo o admirar las obras que realizan con totora, arcilla u otro material de la zona para darse cuenta de la creatividad de sus pobladores.
Cajamarca se caracteriza por ser una comunidad donde expresa su cultura e historia a través del arte, principalmente en Otuzco y Llacanora, donde se encuentra la mayor cantidad de arte rupestre de Cajamarca. Es así que se tiene la iniciativa de implementar talleres de niños artistas en el 2003 para la comunidad de Otuzco y 2005 para Llacanora, donde los niños desarrollan sus habilidades mientras nos narran su historia y aventuras a través de sus colores. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
22631 |
| Termino Temático |
Pintura peruana |
| Subdivisión general |
Cajamarca |
| Subdivisión cronológica |
Siglo XX |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
22645 |
| Termino Temático |
Arte peruano |
| Subdivisión general |
Cajamarca |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
22646 |
| Termino Temático |
Pintura para niños |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
21472 |
| Apellidos y nombres |
Naranjo, Reynaldo |
| Término indicativo de la función |
Editor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador uniforme del recurso ("URL") |
http://repositorio.uap.edu.pe/handle/uap/7237 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |
| Carrera |
Estudios Generales |