| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01231nam a22002297a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000017733 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20200131101852.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2002 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
9772785645 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
UAP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
UAP |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma(s) de texto |
Español |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
S |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Notación interna |
C |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
12400 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Aparicio Gutierrez, Carlos |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Guia del Planificador IEC |
| Sub-titulo |
Planeamiento estratégico de la comunicación educativa. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002 |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima: |
| Nombre del editor, distribuidor |
Ministerio de Salud, |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
119 paginas |
| Características físicas |
Dibujos |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Modulo 1: El diagnostico, El problema de salud, análisis situacional.-Modulo 2.-La estrategia.-3.-Determinación de objetivos de comunicación.-4.-Posicionamiento.--5.-Elaboración de mensajes.--6.-Selección y mezcla de medios.-7.-Plan de trabajo.-Modulo 3.-La intervención, Producción de materiales educativos comunicacionales.-8.-Vallidación: Pautas metodológicas y técnicas.-9.-Ejemplo de validación de materiales.-Modulo cuatro.-10.-La evaluación, tipos de evaluación.- Modulo cinco.-11.-Técnicas de investigación.--12.-Pautas conceptuales y metodológicas.
|
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
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| Tipo de item |
Libro |
| Carrera |
Enfermeria |