Clavijo León, Guliana Jannet

Relación entre el nivel de conocimientos y actitud de los alumnos de estomatología de la Universidad Alas Peruanas - Tumbes hacia el paciente con VIH/SIDA, 2017 [recurso electrónico] - Tumbes, Perú Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud 2018

Tesis

Acceso restringido

Dentro de las múltiples razones para la negación de la atención odontológica hacia el sujeto infectado por el VIH, predominan aquellas relacionadas principalmente con deficiencias en el conocimiento y aplicación de las medidas de control de infecciones en el consultorio dental. Se ha documentado que los comportamientos y actitudes de ellos están más cercanos a mitos, creencias, emociones, pautas culturales y sociales, que al conocimiento científico y ética profesional. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos sobre VIH/SIDA y la actitud de los alumnos de la Escuela de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas Tumbes hacia el Paciente con VHI, en el año 2017. El estudio fue observacional, descriptivo, correlacional, transversal y fue ejecutado en 128 alumnos de la escuela de Estomatología, a quienes se les aplicó dos cuestionarios elaborados y validados para la presente investigación. Los resultados indican que el nivel de conocimiento de los alumnos fue regular en el 51 %, y la actitud fue moderadamente favorable en el 58% de ellos; la edad estuvo asociado al nivel de conocimiento y a la actitud, sin embargo el sexo y el año académico no mostró asociación. El estudio concluye que el nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA fue regular en el 51% de los alumnos de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas de Tumbes y la actitud fue medianamente favorable en el 58% de los mismos. El nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA que poseen los alumnos de la Universidad Alas Peruanas Tumbes se encuentra asociado (G = 0.604) a la actitud de los mismos frente a un paciente que padece de esta enfermedad; la asociación de las variables fue directamente proporcional, a mayor nivel de conocimiento, mejor actitud. Licenciatura




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